Для предлагаемой схемы защиты речи выполним анализ уровня защиты. Для этого проанализируем остаточную разборчивость звукового фрагмента, зашифрованного при помощи предлагемого генератора на основе регистров Фибоначчи. Выбор данного генератора обуславливается приведенным выше сравнительным анализом схем включения и количества генераторов.
Под остаточной разборчивостью будем понимать отношение количества слов, которые могут правильно восприняты после шифрования к общему числу переданных слов.
Для анализа защищенности в оболочке Математика была разработана программа, реализующая обработку речевой информации в двоичном коде генератором ПСП на основании регистров Фибоначчи. Фрагмент кода программы приведен на рис. 5.1.
Рисунок 5.1 - Фрагмент кода программы
Программа позволяет разбивать речевой файл на файл-заголовок и файл с данными, далее файл данных суммируется по модулю 2 с ПСП, формируемой на выходе генератора. После этого происходит обратный процесс собирания речевого файла.
Результаты работы программы приведены на рис. 5.2 и рис. 5.3.
Рисунок 5.2 - Исходный речевой файл и его спектр
Рисунок 5.3 - Зашифрованный речевой файл и его спектр
Как видно из приведенных рисунков зашифрованный файл претерпел значительные изменения. Анализ остаточной разборчивости показал, что в зашифрованном файле нельзя разобрать ни одного слова, следовательно остаточная разборчивость равна нулю, что подтверждает эффективность предлагаемого метода защиты информации.
Читайте также
Приемник многоканальной линии связи
Любое радиоприемное устройство включает в себя приемную антенну,
радиоприемник и оконечное устройство, служащее для воспроизведения сигналов.
Существует классификация радиоприемник ...
Проект устройства приема и обработки сигналов узловой станции коммерческой сотовой системы спутниково-космической телефонной связи
Радиоприемные устройства входят в
состав радиотехнических систем связи, т.е. систем
передачи информации с помощью электромагнитных волн. Радиоприемное устройство состоит из приемной ...
Передаточная функция разомкнутой системы
1. Определить
передаточную функцию разомкнутой системы рис.1, представить её в канонической
.форме. Построить её логарифмические частотные характеристики.
2. Оценить
показатели к ...